El encuentro de semilleros de investigación de la Universidad de Santander se consolidó una vez más como un espacio para resaltar la importancia de la academia en el análisis de las realidades nacionales. En su 14.ª edición, este espacio nacido durante los años 90 busca que los jóvenes alcancen un alto nivel de formación mediante el rigor científico.
Con más de 161 proyectos a lo largo de las sedes de la universidad, estos procesos fortalecen las vocaciones tecnológicas y científicas desde la base estudiantil. “Fueron los estudiantes quienes hicieron una reclamación para conquistar su espacio de formación”, así resaltó César Serrano Noboa, director de investigaciones de la UDES.
La Facultad de Ciencias Sociales de la institución destacó con investigaciones que abordan la política y el poder. Elquin Manrique, estudiante de Comunicación Social y Periodismo, lidera un análisis sobre el discurso de Noticias Caracol frente a los candidatos presidenciales.
«Vamos a analizar a Abelardo de la Espriella, Paloma Valencia e Iván Cepeda, quienes lideran en las encuestas hasta el momento. Vamos a tratar de analizar cómo lo ponen en sus canales de YouTube y en sus emisiones diarias.
Analizar desde la agenda setting y el análisis del discurso, así como otros teorías como las del framing, que son importantes como un medio de comunicación impacta en las elecciones de un país».
Por otra parte, la investigación social también se enfocó en la reconstrucción del tejido comunitario. Solibeth Soler, también estudiante de este programa, presentó una propuesta participativa para las víctimas del conflicto armado en Barrancabermeja, mediante la creación de un medio de comunicación. El proyecto busca que los habitantes del barrio Los Laureles sean quienes reconstruyan la memoria basándose en sus propias vivencias.
El rector Patricio López Jaramillo enfatizó la importancia de la mentoría en estos procesos. Para el académico, trabajar junto con investigadores experimentados permite una formación científica sólida basada en principios; la cercanía y la cultura son, según su visión, pilares para que el conocimiento avance de manera clara y sin trabas.
“Los investigadores no levitan ni son raros, son personas normales”, puntualizó López Jaramillo para desmitificar la labor científica. El directivo recordó cómo su propia vocación nació en las aulas del colegio, inspirado por un maestro; es esta conexión humana que describe lo que permite que la ciencia resuelva los problemas reales de la sociedad.
El encuentro cerró destacando la importancia de los ambientes multiculturales en la educación superior; la meta es mantener objetivos que fortalezcan el trabajo académico e investigativo. Es así que estos 161 proyectos son un precedente para que la investigación siga consolidándose como el motor de cambio para los futuros profesionales.
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